Kesiapsiagaan Mitigasi Bencana Banjir Pada Peserta Didik di Sekolah Menengah Pertama
DOI:
https://doi.org/10.36709/jppg.v10i3.502Keywords:
Community Preparedness, knowledge, mitigation, flood disasterAbstract
Flood is one of the natural disasters that often occurs in various parts of Indonesia, including in Malaka Regency. The objectives of this study are: 1) to determine the level of knowledge of students regarding flood disaster mitigation at SMP Negeri Satu Atap Wemean; and 2) to determine the preparedness of students at SMP Negeri Satu Atap Wemean in facing flood disasters. This type of research is quantitative descriptive research with samples calculated using the Slovin formula, and the number of samples obtained is 112 students spread across all classes. Data collection techniques are questionnaires, test questions, observation, and documentation. Data analysis techniques include interval scale, descriptive statistics, validity, and reliability tests. The results of the study show that: 1) the level of knowledge of students about flood disasters is included in the moderate category with a percentage of 50% on an interval scale of 0.9 - 1.6 with several respondents of 56 students, which means that students only know flood concept and how often the school is flooded; and 2) student preparedness in facing flood disasters is included in the low or not ready category with an average percentage of 86.7 percent on an interval scale of 0 – 3 with a total of 97 student respondents.
References
Ajami, F. M., Pahrun, A. A. dan Algiffari, M. F. (2023). Perencanaan Peta Jalur Evakuasi Mitigasi Banjir. Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi, 2(2), 517–524.
Ariningtyas, A. (2019). Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Sikap dengan Kesiapsiagaan Siswa dan Sekolah dalam Menghadapi Bencana Banjir di SMAN 5 Kota Tegal Tahun 2019. Skripsi. Jurusan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Semarang.
Asrofi, A., Hardoyo, S. R., dan Hadmoko, D. S. (2017) Strategi Adaptasi Masyarakat Pesisir dalam Penanganan Bencana Banjir Rob dan Implikasinya Terhadap Ketahanan Wilayah (Studi di Desa Bedono Kecamatan Sayung Kabupaten Demak Jawa Tengah). Jurnal Ketahanan Nasional, 23(2), 125–144.
Beljai, M., Worabai, M. S., Panambe, N., Tampang, A., Rumatora, A., Rahmadaniarti, A., Wanma, A. O., Peday, M. H., Worabai, D., Cabuy, R. L. Mofu, W. Y., dan Sirami, E. V. (2023). Membangun Pemahaman Masyarakat tentang Pengelolaan Sumberdaya Hutan Berbasis Konservasi Melalui Kegiatan Penyuluhan di Kampung Soribo. I-Com: Indonesian Community Journal, 3(3), 1202-1212.
Cahyani, A. T., dan Aji, A. (2021). Implementasi Fun Learning Mitigasi Bencana Banjir Berbantu Audiovisual Pada Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka Tingkat Siaga di SDN Mintomulyo. Edu Geography, 9(3), 187–195. http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/edugeo
Ferianto, K. dan Hidayati, U.N. (2019) Efektifitas Pelatihan Penanggulangan Bencana dengan Metode Simulasi Terhadap Perilaku Kesiapsiagaan Bencana Banjir Pada Siswa SMAN 2 Tuban. Jurnal Kesehatan Mesencephalon, 5(2), 88-94.
Haristiani, R., Setioputro, B., Yunanto, R. A., Al Alawi, R. I., dan Zahra, A. (2023). Peningkatan Pengetahuan Kesiapsiagaan Bencana Banjir Melalui Edukasi Video Animasi dan Simulasi di SMPN 3 Ambulu Jember. DEDIKASI SAINTEK: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 26-35. https://doi.org/10.58545/djpm.v2i1.42.
Hildayanto, A. (2020) Pengetahuan dan Sikap Kesiapsiagaan Masyarakat terhadap Bencana Banjir di Kelurahan Mangunharjo Kecamatan Tugu Kota Semarang. HIGEIA (Journal of Public Health Research and Development), 4(4), 577-586.
Istiyana, I. dan Aji, A. (2022). Efektivitas Pelaksanaan Pendidikan Mitigasi Bencana Tanah Longsor Oleh BPBD dan MDMC Kabupaten Wonosobo Melalui Ekstrakurikuler Hizbul Wathan SD Muhammadiyah Tieng Kejajar. Edu Geography, 10(1), 39-51.
Janna, N. M. (2020). Variabel dan Skala Pengukuran Statistik. https://doi.org/10. 31219/osf.io/8326r
LIPI-UNESCO/ISDR. (2006). Kajian Kesiapsiagaan Masyarakat dalam Mengantisipasi Bencana Tanah Longsor dan Tsunami. Jakarta: Deputi Ilmu Pengetahuan Kebumian Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia.
Manek, A. H. (2023). Literasi Bencana dalam Pembelajaran Geografi Pada Kurikulum Merdeka Belajar. Jurnal Samudra Geografi, 6(2), 139–144. https://doi.org/10.33059/jsg.v6i2.7706
Moruk, F. X., Boboy, V. D., Tahuk, W. J., Kamirsa, Y. P., dan Kaesmetan, Y. R. (2023). Penentuan Titik Lokasi Daerah Rawan Banjir di Kabupaten Malaka Menggunakan Metode K-Means Clustering. Simpatik: Jurnal Sistem Informasi dan Informatika, 3(2), 67-76.
Nindy, B., Ca, V., dan Aeni, W. N. (2022). Pengaruh Pelatihan Siaga Bencana dengan Metode Simulasi terhadap Kesiapsiagaan Menghadapi Bencana: Literature Review. Bima Nursing Journal, 3(2), 156–163.
Ningrum, A. S. dan Ginting, K. B. (2020) Strategi Penanganan Banjir Berbasis Mitigasi Bencana Pada Kawasan Rawan Bencana Banjir di Daerah Aliran Sungai Seulalah Kota Langsa. Geography Science Education Journal (GEOSEE), 1(1), 6–13.
Noke, L. A. H. (2022). Mitigasi Bencana Banjir di Desa Fafoe, Kecamatan Malaka Barat, Kabupaten Malaka. Skripsi. Program Studi Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana.
Putra, D. R., dan Marfai, M. A. (2012). Identifikasi Dampak Banjir Genangan (Rob) Terhadap Lingkungan Permukiman di Kecamatan Pademangan Jakarta Utara. Jurnal Bumi Indonesia, 1(1).
Rahmadhani, R. (2023) Strategi dan Program Pencegahan Banjir di Indonesia. pp 1–6.
Rahmawati, A., Pamungkas, B. T. T., dan Partini, D. (2021). Pemetaan Tingkatan Cuaca Ekstrim Masing-Masing Kecamatan di Kota Kupang. GEOEDUSAINS: Jurnal Pendidikan Geografi, 2(1), 1-10.
Setiyani, N., Rahmadi, R., dan Saputra, Y. W. (2023). Pengaruh Pengetahuan dan Perilaku Peserta Didik SMA Negeri 4 Samarinda Terhadap Kesiapsiagaan Menghadapi Bencana Banjir. Jurnal Penelitian Geografi (JPG), 11(1), 19-31. https://doi.org/10.23960/jpg.v11.i1.26585
Setyawan, M. R., dan Astuti, V. W. (2023). Hubungan Pengetahuan dan Sikap Keluarga dengan Kesiapsiagaan Menghadapi Risiko Gempa Bumi dan Tsunami di RW 03 Kelurahan Purus Tahun 2023. Jurnal Keperawatan Sehat Mandir, 1(1), 21–33.
Sunimbar, S., dan Angin, I. S. (2022). Tinjauan Geografi Dalam Perilaku Adaptasi Masyarakat Terhadap Bencana Banjir di Desa Motaain Kecamatan Malaka Barat Kabupaten Malaka. Jambura Geo Education Journal, 3(1), 36-42.
Sunimbar, S., Wulakada, H. H., Samin, M., Mari, N. A. H., dan Sukmawati, S. (2022). Pelatihan Tangguh Bencana Seroja untuk Meningkatkan Kesiapsiagaan Warga Sekolah Dasar. JCES (Journal of Character Education Society), 5(4), 171-180.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Tresnani, T. C. (2013). Pengaruh Pendidikan Mitigasi Bencana Banjir Terhadap Minat Belajar Pramuka SMP Negeri 3 Mojolaban Kecamatan Mojolaban Kabupaten Sukoharjo. Skripsi. Program Studi Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
