[1]
Nasiru, A.S., Kasmiati, S. and Hasanah, N. 2026. Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Menggunakan Model Problem Based Learning pada Materi Pengantar Ilmu Geografi di SMAN 12 Kendari. Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi. 11, 1 (Jan. 2026), 79–90. DOI:https://doi.org/10.36709/jppg.v11i1.737.